15/2/24

Un Centenario Patronal en Cuapancingo

Un Centenario Patronal en Cuapancingo

                                                                        

                            Ángel Castro Ortiz


Un 11 de febrero, en medio de la penumbra, casi a medias luces, frente al atrio de la Iglesia donde mora la Patrona de Cuapancingo, a las 7:40 el Grupo Cultural Alcapolictic se dio cita para dar a conocer dos hechos relevantes que no podrían pasar desapercibidos en esta pintoresca población, pues se están celebrando Cien Años de fiestas anuales en honor a la Virgen de Guadalupe.

Ya con antelación muchas personas de la población y comunidades circunvecinas tenían conocimiento acerca del Centenario; en las redes sociales circuló la información, pero este once de febrero se invitó a dos emisoras de radio, AQX Estudio de Aquixtla FM La Jitomatera y Radio RMS por Streaming 106.1 FM. Son estos medios quienes están haciendo más amplia la difusión de lo que el Lic. José Antonio Pérez Posadas está proyectando junto con el Grupo Cultural Alcapolictic, conformado por: Lic. Margarita Mireya Posadas Pineda, Ing. Bernabé Cruz Pérez, C. Gaspar Flández Leal, Sr. Victor Valeriano Barrientos, Sra. Juana Lugo, Sr. Gonzalo Herrera Pérez, Juez de Paz y Angel Castro Ortiz.


No más relevante podría ser en esta noche dar a conocer a un puñado de  convocados la reseña que ha dejado la Señora María Dolores Posadas Olayo sobre la Fiesta Patronal de Cuapancingo, en la que relata cómo se maquinó el nacimiento de este acontecimiento en 1924; ya que en este febrero de 2024 exactamente se ha llegado a un Centenar de festividades religiosas, culturales, deportivas y de convivencia social. Pero lo culminante de hoy tendría que ser el sueño del Grupo Alcapolictic. No cabe duda que hay personas con mucha imaginación, que tienen un espíritu abierto, siempre inclusivo, nunca exclusivo; viven para servir. Fue así como esta compañía de hombres y mujeres altruistas y entusiastas que siempre están pensando en el progreso de su pueblo, idearon celebrar el Centenario diseñando el nombre de CUAPANCINGO con sus letras conmemorativas, así  dejan huella en esta población; ya que a cada letra le ponen un significado especial, llevan la esencia de lo que hoy representa Cuapancingo:

  • C: Leyenda, 100 años de Feria y progreso.
  • U: Transición del trabajo rudimentario tirado por bueyes, al trabajo tecnificado y con maquinaria agrícola.
  • A: Lleva el símbolo de un caballo, como representación de las cabalgatas y carreras de caballos.
  • P: Se encuentra plasmado el puente de Nanahuacingo
  • A: Los productos que han dado sustento a nuestro pueblo: maíz, papa, chile serrano, ajo y jitomate.
  • N: Aquí se encuentra la iglesia de Cuapancingo.
  • C: Podemos observar la imagen de un violín y una guitarra en referencia a la festividad de Santa Cecilia.
  • I: Representa la imagen de la Virgen de Guadalupe.
  • N: Se observa la silueta del Palacio actual.
  • G: Queda plasmado el jaripeo ranchero con una tradición por más de 60 años hasta 2024.
  • O: Un gallo de pelea, tradición de los palenques, que jamás falta en CUAPANCINGO.

            De ningún modo podemos soslayar una aportación más al Centenario, ha sido entonces develar también una placa, en ésta se da por hecho que en Cuapancingo hay personas con sentido de pertenencia, que aprecian sus orígenes y sienten el orgullo de ser descendientes de sus antepasados, quienes como los hombres y mujeres de hoy pensaron en dejar a Cuapancingo un legado, La Fiesta Patronal

Es justo y necesario, como dicen en la Iglesia, mencionar a las personas que, gracias a su altruismo y alto espíritu de servicio a su pueblo, estuvieron dispuestos en contribuir económicamente para este inolvidable proyecto, así quedó la relación:

C: Familia Pérez Posadas

U: Hermanos Herrera Pedroza

A: Familia Valeriano Lugo

P: Gerardo Gutiérrez Posadas y Familia

A: Familia Posadas Herrera

N: Familia Valeriano Huerta

C: Rubén Rivera Herrera

I: Rigoberto González González

N: Gildardo Porras Carmona

G: Gustavo Cabrera

O: Omar Rivera Herrera


21/11/23

El extranjero, Albert Camus

     Albert Camus fue un escritor francés y con tan solo 47 años de vida, traspasó las fronteras por la belleza y misterio que dejó en sus obras; una de ellas: El extranjero, de la cual voy a dar mi punto de vista.

    Primeramente quiero apuntar que tenía un excelente conocimiento de la gramática por su forma tan atingente de escribir, y cómo va entregando las personalidades de su obra a los lectores ávidos de conocer el desenlace de Meursault, quien es el centro de esta pequeña obra perfecta que le hiciera tan famoso en 1942. Pues las más de las instituciones educativas, sobre todo las universidades comenzaron a estudiar El extranjero, qué veían en estas ideas de Albert Camus, que dejaban mucho que ver por las contiendas mundiales desatadas, especialmente en Europa. El caos, la desesperación, el terror que se había sembrado en la humanidad por la despiadada opresión del poder político y bélico trastocó las masas; unos vivían bajo la amenaza de una posible catástrofe con respecto a la hambruna, otros tomaron valor para sobrevivir. En fin, varias fueron las emociones encontradas de aquellos atroces acontecimientos.

    El autor parece que tiene el deseo de involucrarnos un poco en su vida, sus padecimientos físicos de tuberculosis quizás le orillaban a abandonarse de lo mundano, y además, despreocuparse por su vida interna. En la obra,  se nota muy ajeno a lo que sucede en el exterior, será su tristeza, soledad, melancolía, o porqué tan distante con los sucesos personales.

    El telegrama que recibe Meursault de su mamá asilada, decía esto:

Hoy ha muerto mamá. O quizá ayer. No lo sé. Recibí un

telegrama del asilo: «Falleció su madre. Entierro mañana. Sentidas

condolencias.» Pero no quiere decir nada. Quizá haya sido ayer.

   Solicitó permiso a su patrón para asistir al sepelio, en éste, ninguna emoción de compasión común se despertó  en Meursault. Los acompañantes durante el velorio de la occisa tampoco mostraban signos de compasión y de ninguna índole, excepto un hombre que sollozaba, según decían los cuidadores del asilo que era el amigo íntimo de la progenitora de nuestro protagonista en esta magna obra literaria. Así pasaron los hechos en el entierro, nada de lágrimas, nada de condolencias, nada de sollozos. Nadie comentaba nada, un evento desapercibido por todos los presentes, no común este encuentro en un cementerio.

    ¿Qué sucedió con  Meursault, perdió el contacto con la vida? ¿Porqué nada le movía? ¿Tenía serias represalias con su madre? ¿No la aceptaba por haber nacido sorda y además por ser analfabeta? Estas dos características tenía la madre de Albert Camus y a mi juicio en la obra creo que ese formato de personalidad lo traslada al protagonista. Es cierto que no todos los humanos somos iguales; algunos demasiado exagerados en nuestro actuar. Meursault al día siguiente día del fallecimiento de su madre, ya estaba con María, una de sus amiguitas, haciendo lo que cualquier pareja hace, ya saben. O sea que ningún remordimiento para quien apenas había perdido un ser querido. Esto no significa tanto, así como guardar el luto por muchos días o no mostrar lo que quisiéramos ver en los dolientes cuando alguien de la faz de la tierra parte, pero viene otro suceso en la novela de Albert Camus, nos va llevando a su protagonista por otros rumbos. Ahora muestra a Meursault como alguien a quien la vida no le interesa tanto, pues cuando comete el asesinato del árabe, de inmediato lo trasladan a la cárcel y tampoco ahí da muestras de dolor, de compasión, de arrepentimiento. Aunque su abogado le instruye qué decir en las audiencias, él rompe con todos los protocolos y para nada está interesado en lo que pueda ocurrir. El crimen cometido le está sirviendo para hacer notar más su indiferencia a la vida, en ningún momento padece debilidad alguna, pues nada le aterroriza, incluso cuando le comunican que será llevado al cadalso.

    Mucho se ha dicho sobre el dolor y el sufrimiento a lo largo de la historia, esto lo aseveran: los psicólogos, antropólogos, sociólogos y psiquiatras de todos los tiempos. El más atinado para mí ha sido Carl Jung cuando habla de las sombras y las máscaras. Según en sus hallazgos con las personalidades que trató durante su carrera, da a entender que las emociones fuertes despiertan las energías. Hoy de moda existe una, la kundalini. Y tal vez en Albert Camus a través su Meursault se le despertó una energía especial que varios quisiéramos, no tanto para dejar de sentir dolor, pero sí para poseer aplomo en el enfrentamiento a todo lo malo y bueno de la vida.

    Ojalá y disfruten de esta extraordinaria obra que aquí se comparte, ya está libre en la red, al parecer. Descarguen y no dejen de leer, este hábito despierta la conciencia.

El extranjero-Albert Camus

Biografía Albert Camus

9/10/23

Llegó y rompió con todo

   


Fueron muchos; pero muchos años de lucha social, unas veces solo y las más han sido acompañado de feligreses que siempre han comulgado con las mismas ideas del protagonista del bienestar social, buscar el bien comunitario; en especial, estar pendientes de aquellos que no tienen los medios para defenderse de los potentados.

    México ha sigo un territorio en el cual impera el más fuerte en todos los sentidos, y el que no pertenece a un grupo de vividores, éste vive en condiciones precarias, así también heredarán lo mismo sus generaciones futuras. Aunque es un poco exagerado que México sea el único país donde se dan las traiciones, los asesinatos y las persecuciones a quienes se revelan ante la autoridad en turno.

    En realidad no me quiero meter con las formas de gobierno en todo el planeta tierra, sería algo pecaminoso de mi parte atestiguar lo que no he visto, pues la historia no está completa; además, el asunto que quisiera compartir y destacar hoy es la forma en que el gobierno de Andrés Manuel López Obrador está rompiendo con casi todos los protocolos tradicionales de gobernar.

       AMLO trae el mismo discurso desde que inició su carrera política, y no cambió nada hoy como gobernante, está siguiendo a cabalidad todo lo que ha soñado para México, y algunas de sus políticas están trascendiendo a territorios extranjeros. Esto significa que ha tocado los corazones de los de a pie, aunque también de algunos adinerados.

 Entonces, si los vulnerables han sido y seguirán siendo agradecidos por el trato que les ha venido dando AMLO, cómo pueden manifestarlo, pues hay quienes quizás no han podido abrazar o saludar a su defensor, a su protector. Por ello han recurrido al arte de la composición musical, lo mismo que han hecho muchos artistas, agradecer con el alma a través del talento con el cual han sido dotados. 

    Las redes sociales están llenas de esos talentosos que dirigen sus mensajes de agradecimiento y enarbolan a Obrador. Le han hecho varios poemas musicales; lo que más pulula es: el corrido, le siguen las cumbias, el rap, la banda, el huapango y otros géneros más.

    Mi intención es compartir los talentos que encontré en YouTube, quizás no aparezcan todos los compositores. Aclaro también que, si algún artista, por sus derechos de autor, no está de acuerdo en formar parte de este artículo, simplemente que sea omitido; ya que, en este espacio no se busca el lucro.

¡Cómo un solo hombre puede ser capaz de mover tantas mentes!












































12/9/23

Una carrera histórica de lobos y caperucitas

Poco a poco va avanzando la carrera política rumbo al 2024, comienzan a aparecer los entrenadores, y los entrenados listos,  puestos para recibir las asesorías de los más cercanos colaboradores; que por supuesto, los servicios que presten no son gratuitos, tendrán que cobrar a su debido tiempo, porque también buscan un rincón dentro de las filas, pues igual quieren marchar a su ritmo, de entrenadores.
    Para nadie es desconocido que nadie trabaja por una causa verdaderamente social, los más que tienen habilidades en el discurso, en la negociación, en el manejo de las masas, desean su posición y bien remunerada. Aunque no todos los que quieren ocupar puestos de elección popular necesitan de entrenamiento, unos ya traen genes de servidores, habilidosos para atraer las conciencias; otros han aprendido de sus progenitores y unos más han tenido que cursar la carrera especializada en estos menesteres.
     Con calma, la pista es amplia, está libre de escombros, habrá cabida para más de veinte mil servidores en esta contienda electoral. Ojalá y en realidad comulguen con la idea de servidores y no servirse del pueblo; ya que éste no perdona. Cuando una sociedad despierta, se las cobra, así que anden con cuidado, déjense entrenar bien, aunque lo genuino ya es genético. Entonces, hoy veremos a individuos acercándose con sonrisas, apapachos y falsos abrazos, aunque varios de aquellos deseosos de participar por segunda o tercera vez en la carrera son conocidos por sus familiares y vecinos, no les servirá de nada fingir, sobre todo a quienes ya han formado parte de una élite, conocen muy bien las élites a las cuales me refiero.
    A las puertas del electorado llegarán esos lobos feroces vestidos de caperucitas, mejor quédense agazapados, ya no les van a creer. Unos lobeznos o lobos maduros enviarán a sus esquiroles para atrapar a sus presas, que siempre son los más vulnerables, pues siempre requieren de los servicios y a veces caen otra vez en las garras de los  feroces lobos hambrientos.

20/6/23

Libros de lectura desde primero a sexto de primaria

   

Bastante es cada día la información que se pone al alcance de los niños que comienzan a leer, y también para quienes han incursionado ya en la lectura. Hay para todos, para los que son experimentados, pero todavía les llama la atención la lectura con imágenes.

La SEP, por su puesto que actúa bajo las ideas más modernas de la informática, por eso hace la entrega gratuita de los libros a los estudiantes en la forma tradicional, y anexa la misma bibliografía a la Red de Internet para quienes cuentan con señal.

No hay pretexto para leer. En la cocina, en el baño, en la sala, acostado, en el autobús, en donde quieras jovencito; pero ya lee.

Descarga en los links que se comparten abajo, todos los libros electrónicos, consérvalos y no pares de leer.

PRIMER GRADO

SEGUNDO GRADO

TERCER GRADO

CUARTO GRADO

QUINTO GRADO

SEXTO GRADO

16/6/23

Recursos audiovisuales e informáticos de Telesecundaria

La Telesecundaria en México cada día se pone a la vanguardia de la tecnología informática, el fin es que docentes y discentes mejoren sus quehaceres. Los primeros para que brinden servicios de calidad a la comunidad en general y los segundos se ven comprometidos a profundizar, cuestionar y aprender mejor; ya que el material audiovisual contribuye siempre en todos los sentidos.

Entra al siguiente link, en el cual podrás ver o descargar los videos y recursos de todas las asignaturas:

Recursos de Telesecundaria

Materiales diseñados exclusivamente para Telesecundaria y propiedad de la Secretaría de Educación Pública en México.

14/6/23

Inglés, segundo idioma oficial en México decretado desde 2013

 Inglés, segundo idioma oficial en México decretado desde 2013

No saben qué inventar estos hombres de la SEP y sus aliados; pero bueno, de algo ha de servir el aprender un poco de Inglés; mientras esta lengua ande por casi todo el mundo, la gente seguirá estudiando el idioma, si no el trabajo es difícil que lo encuentren, así los amedrentan las empresas que imparten clases de inglés.

            En realidad, esta asignatura no se ha atendido como debiera. Los docentes y estudiantes le rehúyen demasiado, desde la Secundaria hasta la Universidad. Hoy se pregona que será obligatoria esta clase en Kínder, Primaria, Secundaria y los niveles que siguen; el decreto y la obligatoriedad entran a partir del 2013.

            A mi juicio, la SEP tiene la obligación, primero de preparar al docente mexicano, de otro modo, seguimos jugando a la escuelita. Además, los recursos materiales tienen que hacer presencia en las aulas. En el caso de Telesecundarias tenemos la Red Edusat, pero en algunos centros de trabajo no funcionan las antenas o los receptores, y cómo le vamos a hacer con esas desventajas.

            Por fortuna, muchos pedagogos y conocedores de las redes informáticas mundiales nos dejan bastante material para emprender el aprendizaje autodirigido del cual bastantes docentes en el mundo echan mano.

            Las páginas en Internet contienen enorme cantidad de información pedagógica y nos proponen la metodología de aprendizaje, como esta página que encontré; me parece muy completa. http://storynory.com/2006/07/31/snow-white/

23/8/16

La programación y clases en video de Telesecundarias por Internet

Apreciables docentes y discentes de Telesecundarias:


Desde que se creó en la década de los sesentas nuestro Subsistema de Telesecundarias (1968) han transcurrido varios años ya, y sigue dando frutos; los docentes van conociendo nuevos estilos de aprendizaje e incorporándolos dentro de las aulas. Al comienzo; por ejemplo, los personajes en la televisión eran casi autómatas, no se movían, estaban sentados la mayor parte del tiempo impartiendo una clase en el monitor.
Allá por 1963 en la Reforma del artículo 3ro. de la Constitución hecha por Carlos Salinas de Gortari se instituyó la educación secundaria como obligatoria e inmediatamente se comenzó a dotar al Subsistema con antenas parabólicas y receptores o decodificadores, artefactos que evolucionaron aún más nuestras queridas Telesecundarias. Ahora sí ya se podía observar el mar, las montañas, las llanuras; en sí las clases televisadas fueron una maravilla.
Trato aquí de dar un ligero esbozo sobre la trayectoria de Telesecundarias; pero esto que les quiero compartir no es asunto histórico, sino las novedades a las que estamos invitados todos los TELERINES. Sí, ya podemos ver nuestras clases a través de la red. En este espacio podemos observar a la hora que nos marca el horario o en su defecto, cuando el docente y el estudiante elijan su propio horario.
Aquí les dejo el link, a ver Televisión:

Bajamos a Educamia, y magia, aparece toda la programación de los tres grados. Una novedad más, también aquí encontramos la programación de Telebachillerato.


Estamos en Teles





10/6/16

Proyectos para emprendedores desde la escuela

Preparación de la botella para cubrir el invernadero
El Sistema de Telesecundarias tiene una amplia gama de actividades a realizar dentro y fuera de las aulas, basadas éstas en los libros de artes visuales; por ejemplo, pero en especial la asignatura de Tecnología ofrece infinidad de consejos o trabajos que los estudiantes pueden fabricar con materiales económicos y de rehúso.
La PROFECO oferta al público algunas recomendaciones para hacer un buen uso de materiales y productos a nuestro alcance con los cuales podemos fabricar nuestros propios productos naturales, pero porqué no pensar en que éstos pudiesen ser lanzados al mercado para comercializar y así convertirnos en empresarios a partir de hoy.
Les dejo aquí una compilación de hallazgos en Internet que hicimos con el fin ya propuesto.

Proyectos Escolares


La cubierta de la mesa en nuestro taller de carpintería